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BIENVENIDA Y BIENVENIDO

Desde el año 2009 hasta 2015 hubieron ocho temas desarrollándose, pulsa sobre cada uno para ver lo publicado hasta el momento. ATENCIÓN: a partir de 2015 los nuevos contenidos están en el Blog de la web de la Escuela. www.escuelaterapiafloral.com



lunes, 27 de mayo de 2013

VIOLET: el miedo en la situación grupal

¿Y DESPUÉS DE BACH?: las nuevas esencias

Viola odorata
Descripción general: Personas reservadas, delicadas, suaves, tímidas, calladas y observadoras. Más bien retiradas a la hora de participar en actividades grupales debido a su temor a que su identidad se diluya en el ámbito del grupo. Dicen precisar de mayor intimidad y sosiego para poder abrirse que los que encuentran en un grupo. 

Con anhelo de estar presentes, y deseo de compartir calor humano, pero con miedo (timiditas) a ser vistos, su modo de hacerse notar es no participando activamente. Una general timidez que no permite su integración al grupo, y que los deja con un triste sentimiento de soledad.

Análisis comparativos: No la confundamos con Mímulo que centra su acción terapéutica en el miedo a la desgracia, la pobreza, la enfermedad, aunque en el marco de las Flores de Bach es la que se utiliza para estos casos. Tampoco con Water Violet que no ni ve interrumpidas sus relaciones afectivas del modo en que sucede con Violet; ni teme "desaparecer" en el grupo como Violet  -"son personas valientes", dice Bach en la descripción de Water Violet. 

‘Les émotifs anonymes’, 2010, de Jean-Pierre Améris. Con Benoît Poelvoorde e Isabelle Carré 
www.escuelaterapiafloral.com

YELLOW STAR TULIP: compasión, servicio, empatía profunda




Calochortus monophyllus
Foto de: http://www.flickr.com/photos/blmcalifornia/
"Para desarrollar fuerzas empáticas; para experimentar el alma un sentimiento profundo y compasivo por los otros seres vivos de la Tierra" Patricia Kaminski

Concepto Clave: desarrollo de la compasión respecto a las necesidades del otro, de la comunidad y del medio.

Descripción General: Para el refinamiento de la compasión -empatía e intervención activa- por todos los seres de la existencia “...importante para aquellos que trabajan en la sanación y en la enseñanza, porque necesitan expandir y refinar sus capacidades empáticas” (Katz/Kaminski).

Esta esencia la precisa el voluntario social, el maestro y el terapeuta, todas actividades en las que se necesita estar en la compasión; pero también el que llega al extremo de comportar actitudes propias de la personalidad sin escrúpulos. Trata la inconsciencia respecto del impacto de nuestras acciones sobre el otro. Los elaboradores remarcan esto cuando afirman: “No trabaja tanto hacia dentro en el Yo, sino que ayuda a dirigir todo cuanto ha desarrollado el individuo -en su vida interna-  hacia fuera, como un don capaz de ayudar y sanar a los otros, o de trabajar en conjunto con la naturaleza”, y acaban diciendo “…para ayudar a aquellos que muestran estados del alma muy graves como las tendencias sociopáticas”. Vale decir, para cuando necesitamos resonar con el sufrimiento del otro y con sus necesidades. Se utiliza para  el fomento de una verdadera relación terapéutica, esa que entraña una actitud compasiva y cuidadosa.



 

viernes, 24 de mayo de 2013

NUEVO LIBRO: Terapia Floral Integrativa




Autora: Susana Veilati. 420 páginas, editorial Edaf, España.

Firma de ejemplares en la Feria del Libro de Madrid, domingo 9 de junio de 2013, de 12 a 14 horas. Caseta 174. En el parque del Retiro.

TEXTO DE LA CONTRAPORTADA:

¿Cuáles remedios florales seleccionar en una terapia floral? ¿Cómo hacerlo? ¿Qué es lo tratable con esencias florales? ¿Qué sucede en un acompañamiento terapéutico con esencias florales? ¿Qué es la Terapia Floral Integrativa? ¿En qué consiste su práctica y quiénes la ejercen?

Susana Veilati, con más de dos décadas de docencia y experiencia clínica profesional con Flores de Bach, esencias de la FES (California) y Orquídeas del Amazonas, nos ofrece en Terapia Floral Integrativa un modo realmente efectivo de hacer terapia floral y una filosofía de la actitud y el vínculo terapéutico; define y delimita el campo de la disciplina, siempre con casos clínicos y testimonios, sin dejar de mostrar y enseñar con todo el rigor que exige la materia y con un estilo ágil, los temas esenciales tanto para el interesado en la terapia floral como para el terapeuta iniciado o el más experto. Un texto profundo y ameno que abarca desde el momento en que alguien toma la decisión de tratarse con terapia floral, hasta la finalización de su proceso, así como las vivencias y el sentir del terapeuta floral integrativo en el recorrido por su maduración como terapeuta y sus primeras aproximaciones a la enseñanza floral:

•  Los contactos iniciales. Manejo de la primera llamada telefónica, de las entrevistas preliminares y la determinación del motivo de consulta.
•  Los procedimientos y recursos técnicos aplicados a la terapia floral como el arte de la conversación terapéutica, los 7 estados de la curación, el círculo de vínculos significativos, el árbol genealógico floral, el uso de collages y dibujos, así como las útiles estrategias para la formulación y la autoformulación asertiva.
•  Elementos para la buena construcción de un vínculo terapéutico reparador y las dificultades y miedos con los que topan el terapeuta floral y el cliente a lo largo del acompañamiento floral, y sugiere cómo resolverlas.
•  Cómo intervenir junto a otros profesionales de la salud.
•  El acompañamiento floral de niños y familias.
•  La terapia floral integrativa transpersonal.
•  El cierre de un proceso floral: valorar la transformación y procedimiento.


Una obra que conduce al lector por el camino de la elaboración floral y su influencia en la evolución personal y transpersonal del terapeuta; sugiere la investigación y la aplicación de otros sistemas florales, y nos hace reflexionar sobre la ética y la estética, así como sobre el amplio territorio de las aplicaciones profesionales de la denominada Terapia Floral Integrativa.

Incluye:

Un repertorio de Flores de Bach y FES (California), escrito por Patricia Kaminski y Richard Katz
Un índice analítico
Un apéndice

Pulsa sobre la siguiente imagen si deseas ver la tapa en mayor tamaño:



www.susanaveilati.com

viernes, 29 de marzo de 2013

BUTTERCUP y la elección amorosa

¿Y DESPUÉS DE BACH?: las nuevas esencias

Ranunculus


Esta esencia es para el reconocimiento del propio brillo, es decir, para el que desestima su propio valor. Lo que llamamos baja autoestima: incapacidad de sentir la valía propia en las relaciones sociales, así como comportar actitudes de desaprobación de uno mismo.
 Estamos ante personas que no consideran positivamente su valor personal y su contribución a la sociedad. Tienen un concepto pobre y resignado de sí mismos, están convencidos de su propia mediocridad a pesar de darle al mundo lo mejor que saben dar en este momento de su vida. No reconocen sus talentos, su luz propia. Incluso, pueden ser los auténticos creadores de obras que pasan a ser mérito de otros. No se dejan ver, se colocan en la sombra.
No la confundamos con Larch que es para el penoso dolor de quien se siente y juzga como incapaz, cuestión que lo conduce a no hacer el esfuerzo de intentar lo que tanto desea. Larch no osa. Se invalida de entrada, BUTTERCUP apunta directo a amarse a uno mismo, a verse, a valorarse; no tiene que ver con el hacer sino con el permitirse brillar en la luz del amor hacia uno mismo.
Pensemos en el envejecimiento, en particular en las mujeres, cuando la belleza se va y no encuentran dentro de sí su brillo interior. Se apagó la lozanía y con ella el sentimiento de ser valiosa, atractiva.
Es muy interesante su combinación, si amerita, con Centaury, por esto de la postergación de sí mismo que contempla esta esencia bachiana; y con Pine, por los sentimientos de culpa habituales en el perfil BUTTERCUP.

En el siguiente video podremos observar cómo la problemática BUTTERCUP afecta a las elecciones amorosas:

Película: THE HOLLIDAY (2006, USA)
Dirección: Nancy Meyers
Protagonistas:Cameron Diaz, Kate Winslet, Jude Law, Jack Black, Eli Wallach.

www.escuelaterapiafloral.com